Wnikliwa analiza związku pomiędzy rodzinnymi uwarunkowaniami a poziomem opanowania umiejętności czytania ze zrozumieniem przez uczniów szkoły podstawowej.
Ważny podręcznik doświadczonego pedagoga na temat roli nauczycieli i pracy w szkole. Czym jest wolność? W jakim stopniu od wolności pedagoga zależy poziom nauczania?
Interesujący podręcznik, omawiający praktyczne aspekty prowadzenia klasy humanistycznej z autorskim programem wychowawczym i dydaktycznym (dla języka polskiego).
Opracowanie skierowane do nauczycieli i wychowawców, poświęcone edukacji wielo- i międzykulturowej dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów szkół podstawowych.
Nieocenione źródło wiedzy dla psychologów, pedagogów i nauczycieli, którzy chcą rozszerzać swoje kompetencje zawodowe i wzbogacać warsztat terapeutyczny.
