Wybór prac młodych naukowców dotyczących nowego spojrzenia na glottodydaktykę polonistyczną – jak kształtują się nowoczesne standardy nauczania języka polskiego jako obcego?
Referaty z zakresu literatury, kultury, komparatystyki, translatologii, glottodydaktyki oraz lingwistyki, wygłoszone na IV Kongresie Polonistyki Zagranicznej (2008).
Książka gromadzi argumenty dyskusji na temat obecności kultury w nauczaniu języka polskiego jako obcego, która przetoczyła się w Polsce na przełomie wieków.
